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PROGRAMA INTERSECTORIAL DE EDUCACIÓN SALUDABLE

“ PIES ”

 

¿En que consiste el programa?

 

El Programa de educación saludable fue creado por las Secretarías de Educación Pública y de Salud para dar una atención integral a los escolares de 4 a 15 años de edad, por lo que se estableció un convenio de colaboración el día 13 de agosto del 2001. Dicho convenio refleja la prioridad del Plan Nacional de Desarrollo Nacional 2001-2006 que otorga a la educación y a la salud, al considerar como columna vertebral del desarrolló a la educación.

El 30 abril de 2002 se realizó la presentación oficial del PIES por parte del Presidente de la República, Vicente Fox Quezada, en una escuela primaría del DF y se puso en marcha el programa en 5 estados de la república como programa piloto.

El 15 julio de 2003 la Secretaría de Educación Pública (SEP), la Secretaría de Salud (SSA), la Fundación Gonzalo Ríos y Fundación Social Banamex: firmaron el convenio para crear un fideicomiso para el desarrollo de las acciones del PIES.

El 30 octubre de 2003 se creó el Fideicomiso Privado PIES no. 15061-2 y se autorizó en 12 estados más, entre ellos Zacatecas.

Se firmó un convenio entre la Secretaría de Educación y Cultura y los Servicios de Salud de Zacatecas, mismo que fue avalado por la Gobernadora del Estado, Amalia García Medina, el 5 de noviembre de 2004.

 

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Presentación Oficial del Programa,
México D.F. Abril 2002

 

 

¿Qué se busca con este programa?


Lograr mejores condiciones de salud de los escolares, con énfasis en los grupos rurales y urbanos de bajos ingresos, como parte de una estrategia integral para lograr una educación de alta calidad, a través de la coordinación intersectorial y con el apoyo de otros organismos públicos, privados y la participación social. Siendo su objetivo los educandos de 4 a 15 años de edad inscritos en los niveles de preescolar, primaria y secundaria del sistema educativo nacional, en sus diferentes modalidades.

 

 

 

 

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Periódico Mural elaborado por alumnos de la Escuela Primaria  “Josefa Ortiz de Domínguez” de la Ordeña, Jerez, Zacatecas, Escuela Certificada como Saludable y Segura.

 

 

¿Qué se debe hacer para lograr los objetivos del programa?

  • Invitar a las escuelas a participar en el programa.
  • La comunidad escolar expresa su voluntad de incorporarse y solicita su registro.
  • Instalación del Comité de Salud Escolar.
  • Diagnóstico de salud: detección gruesa y revisión del estado físico de instalaciones.
  • Elaboración del programa escolar.

 

¿Quiénes intervienen en el desarrollo del programa?
Responsables por la Secretaria de Salud:

  • Coordinador Estatal del Programa Intersectorial de Educación Saludable
  • Responsable Jurisdiccional de Promoción de la Salud
  • Médicos y Enfermeras de Centros de Salud y Hospitales

Responsables por la Secretaria de Educación y Cultura

    • Coordinador Estatal del Programa Educación para la Salud
    • Supervisores de Zona
    • Enlaces Regionales
    • Directores y Maestros de las escuelas participantes.
    • Padres de Familia y Alumnos.

     

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    Personal de Salud visitando una Escuela candidata a Certificarse como “Saludable y Segura”

     

     

     

    ¿Cómo se desarrolla el programa?
    El desarrollo del programa se basa fundamentalmente en cuatro líneas de acción:
     
    Educación para la Salud

    1. Capacitación para docentes
    2. Capacitación al comité de salud escolar
    3. Elaboración de material didáctico (periódicos murales, reportajes en los periódicos de las escuelas )

     Prevención, Detección y Referencia de Casos

    1. Prevención de violencia familiar Vacunas
    2. IRA`s
    3. EDA`s
    4. Trastorno por déficit de atención
    5. Deficiencia visual y auditiva
    6. Defectos posturales
    7. Parasitosis
    8. Salud bucal
    9. Enfermedades de la piel
    10. Sexualidad
    11. Prevención de adicciones
    12. Prevención de accidentes
    13. Orientación alimentaría

    Promoción de Ambientes Escolares Saludables y Seguros:

    1. Diagnóstico sobre las condiciones higiénicas del inmueble escolar y su entorno.
    2. Manejo adecuado de la basura y control de la fauna nociva.
    3. Consumo de agua potable.
    4. Higiene de los alimentos que se comercializan en la escuela.
    5. Reforestación (si fuera necesario).
    6. Señalización de “ no fumar ”en el edificio escolar.
    7. Medidas de prevención de accidentes dentro y fuera de la escuela.

    Participación Social

      • Promover relaciones armónicas entre maestros, alumnos y padres de familia.
      • Impulsar y promover diversas formas de organización en coordinación con el Comité de Salud Escolar.

       

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      Alumnas reforestando la escuela primaria “Ramón López Velarde” en Tacoaleche, Zacatecas.

       

       

      ¿Cómo se vigila el desarrollo del programa?


      La vigilancia y el seguimiento del programa desde nivel jurisdiccional o estatal se da a base de la información vertida en el Sistema de Información en Salud desde las unidades de salud. Y el avance en la Escuela para lograr ser Saludable y Segura se verifica mediante una cedula de supervisión  que se aplica cada tres meses.

       

       

      4

      Certificación como “Saludable y Segura” de la Escuela Primaria “Rafael Ramírez” de Gral. García de la Cadena, Zacatecas.

       

       

      ¿Cómo sabemos que está funcionando el programa?
      El programa establece sus metas anualmente y se vigila mensualmente los avances reportados en el Sistema de Información en Salud en los rubros de:

      • Detecciones realizadas a los alumnos
      • Alumnos detectados
      • Alumnos enviados a tratamiento
      • Alumnos atendidos
      • Sesiones de educación para la salud realizadas en las escuelas
      • Asistentes a las sesiones
      • Cursos de capacitación a personal de salud o maestros.
      • Escuelas en proceso de ser saludables y seguras
      • Escuelas con el reconocimiento de Bandera Blanca en Salud.
      • Escuelas certificadas como Saludables y Seguras.

      Asimismo se realizan reuniones mensuales con los responsables de promoción de la salud en las jurisdicciones, para dar capacitación, revisar los avances y la problemática existente.

       

       

       

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      En una Escuela Saludable y Segura se realizan diferentes detecciones en los escolares, una de estas detecciones se refiere a problemas de salud bucodental.

       

       

      ¿Cuál es la situación actual del programa?
      De 2005 que inicio el programa en Zacatecas a 2006 Se han detectado 164,751 alumnos, de los cuales fueron enviados a la unidad de salud 89,622 alumnos y se atendieron 21,053 alumnos.
      Se han logrado iniciar los trabajos en 160 escuelas del sistema educativo estatal de los tres niveles de educación (preescolar, primaria y secundaria)para ser saludables y seguras, se a izado bandera blanca en salud en 13 escuelas, se a logrado certificar como Saludables y Seguras 8 escuelas.

       

      Lic. Norma Susana Valle Castañeda
      Coordinadora Estatal del Programa Intersectorial de Educación Saludable